ЖИВОЙ ДИАЛОГ НА РАВНЫХ ПРОШЁЛ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ «ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ». В РАМКАХ ПРОЕКТА "ЗАЧЁТНЫЙ РАЗГОВОР" ПОЛИТИЧЕСКИЙ ОБОЗРЕВАТЕЛЬ ГРИГОРИЙ АЗАРЁНОК ОТВЕТИЛ НА ВОПРОСЫ.
Навигация
- Главная
- О колледже
- История колледжа
- Виртуальная экскурсия
- Администрация
- Контакты
- Борьба с коррупцией
- Совет колледжа
- Правила педагогических работников
- Отделение повышения квалификации
- Лаборатория по отработке навыков
- Подтверждение квалификации
- Аттестационная подкомиссия № 7
- Аттестационная подкомиссия №7
- Нормативные документы, регламентирующие порядок присвоения (подтверждения) квалификационной категории
- График заседаний аттестационной подкомиссии №7
- Документы для специалистов со средним специальным медицинским образованием для присвоения (подтверждения) квалификационной категории
- Тренировочное тестирование
- Вопросы для подготовки ко второму этапу аттестационного экзамена
- Практический подэтап
- Стоимость практических занятий
- Проект "Модернизация системы здравоохранения Республики Беларусь"
- Платные услуги
- Первая помощь
- Школа беременных
- Курсы массажа
- Грудное вскармливание и уход за новорожденным
- Первая доврачебная помощь
- Проведение освидетельствования на предмет нахождения работника в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения
- Уход за людьми с дефицитом самообслуживания
- Физкультурно-оздоровительные группы «Здоровья» и общей физической подготовки
- Аэробика
- Координационный план работы колледжа
- Мероприятия | Новости
- Основные направления
работы - Абитуриенту
- Проходные баллы 2023 года
- План приёма в ГГМК 2023
- Сроки приёма документов 2023г.
- Необходимые документы
- Правила приема в ССУЗы
- Правила приёма абитуриентов на специальность "Лечебный массаж"
- Целевой приём
- Информация о наличии свободных мест
- Стоимость обучения и реквизиты для оплаты
- Квалификационные характеристики специальностей
- Советы психолога АБИТУРИЕНТУ!
- Видео презентации о специальностях
- For foreign student
- Учащимся
- График образовательного процесса
- Расписание звонков
- Расписание занятий
- Замены к расписанию
- Расписание занятий на семестр
- Расписание факультативных занятий
- Расписание занятий спецгрупп I семестр
- Учебные материалы
- Правила внутреннего распорядка
- Экзамены
- Государственный экзамен 2023
- Стоимость обучения и реквизиты для оплаты
- Лицевые счета ERIP для оплаты обучения
- Положение о внешнем виде учащихся
- Расписание занятий в объединениях по интересам
- Безбарьерная среда
- КУРАТОРУ
- Родителям
- Выпускнику
- Экспериментальная и инновационная деятельность
- Доска почёта
- Спортивная жизнь колледжа
- Профком учащихся
- Профком работников
- БРСМ
- Трудовой семестр
- Библиотека
- Волонтёрская работа
- Виртуальный методический кабинет
- СППС
- Виртуальный кабинет психолога
- Военно-патриотическое воспитание
- Белорусский союз женщин
- Моя семья- моя страна
- Общежитие
- Попечительский совет
- Охрана труда
- ВАКАНСИИ
- График отпусков
- Новое исчисление пособий по государственному социальному страхованию на основании сведений персонифицированного учета
- Социальные гарантии семьям, воспитывающим детей-инвалидов
- Положение о внешнем виде педагогических работников
- Администрация Ленинского района
- ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ Гродненского областного исполнительного комитета
- Grodno Visa Free
- Здоровые люди
- ЗОЖ
- Цели устойчивого развития
- POMOGUT.BY
- Директива Президента Республики Беларусь № 1 "О мерах по укреплению общественной безопасности и дисциплины"
- Противопожарная безопасность
- ЗДОРОВЫЙ ГРОДНО медицинский портал
- Проверка контрагентов
- Гендерная статистика
- Портал рейтинговой оценки качества оказания услуг
- Белмедтехника
- Трудоустройство молодежи в свободное от учебы время
Вход
Главная | Подпишитесь | Правообладателям / Copyright holders
Официальный сайт Гродненского Государственного Медицинского Колледжа
Copyright © Medkolleg.grodno.by 2011-2019 Все права защищены.
Официальный сайт Гродненского Государственного Медицинского Колледжа
Copyright © Medkolleg.grodno.by 2011-2019 Все права защищены.
